今年以来，各地党员干部职工每天利用业余时间，打开由中宣部组织建设的“学习强国”学习。“学习强国”平台不仅有效整合了各种资源、内容丰富，还极大地方便了党员干部自主学习，拓宽了学习视野，增进了理论修养，提高了思想觉悟，涵养了理想信念，解决了工学矛盾，提升了学习兴趣，是一种非常好的学习形式。每天登陆平台进行学习，已经成为党员干部职工的一种生活方式。
然而学习普及化、便利化不可避免地带来了一些新问题，原本是为了激发学习兴趣、奖励学习时长的积分制度，变成了纯粹的刷分行动。如有的单位规定 “学习强国”个人每天学习积分必须达到30分，有关部门对各单位每人学习积分不定期进行通报。为了确保学习任务的完成，少数同志将每天的“学习”演变为快速刷分，让积分达标，甚至还做出了各种刷分攻略流传于网络和微信群，以至一些“手机能手” 看视频超过六秒即可得分、一篇文章重复评论发六次可得满分，在极短的时间里完成了积分。还有少数同志竟然让小孩玩积分，个别同志睡觉后在静音状态下“看”视频完成积分……从中可以看出，部分党员干部学习态度不端正，甚至形式主义在学习领域还有滋生蔓延的危险。这样的学习很难全面真实地反映学习成效，这样的考核方式作为一种营造学习气氛的手段未尝不可，但“学习强国”要的不仅仅是积分。
“学习强国”要的是有心为之。学习永远是每个人所必备的品质，更是党员干部必修的功课。只有注重学习、善于学习，才能克服本领不足、本领恐慌，增强工作本领，提高解决实际问题的水平。只有永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，一刻不停地学习，才能履好职、尽好责，当好人民公仆，实现人生价值。通过“学习强国”平台的学习检验，可以知悉正确答案，纠正偏差，廓清认识，可以发现自己在学习上的短板，哪些精神没有吃透，哪些条文似懂非懂，甚至哪些规定还是认知盲区，都可以列出“问题清单”，从而加以系统、深入、重点学习，补齐碎片化学习的短板。在学习上做个有心人，以收获更好的效果。
“学习强国” 要的是学以致用。如果只学习，不实践，那就等于“白学”，如果做不到理论联系实际，学以致用，学用相长，知行合一，那么一切都等于零。学习应该与实际紧密结合在一起，不能仅仅把学习内容视为写在纸上、挂在网上的“资料”，而是要把自己摆进去，学深悟透，使学习成果转化为面对工作生活、解决实际问题的依据和办法，成为自觉行动的内在指引。在学中干，在干中学，以学促用，以用促学，化知识为能力，进而作用于工作实践，能学会用，才能避免少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，把学习成效和实践成果写在通往新征程上的每一块路基上，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
“学习强国” 要的是持之以恒。学习没有捷径，也不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程，需要绵绵用力、日日为继、久久为功。习近平总书记多次强调，“事业发展没有止境，学习就没有止境”。只有持之以恒地学习和提高，才能不断增强工作的科学性、预见性、主动性，才能不断实现创新和发展，跟上时代的步伐。我们要常怀“本领恐慌”的危机感、“能力不足”的忧患感，以“无一事而不学，无一时而不学”的紧迫感，真学深学，常学长学，学到真知识，学出真本领，这是每一名党员干部应有的学习态度，也是义不容辞的责任担当。
走进新时代，踏上新征程，所有党员干部在“学习强国”平台上学习绝不能只唯“积分”，而应自觉成为一种追求、一种爱好、一种人生境界、一种政治责任、一种健康的生活方式，以学明理增智，以学修身养德，加快知识更新，优化知识结构，不断增强学习本领，不断提升工作能力，当好新时代的“答卷人”，向党和人民交出优异的答卷。
启东市审计局 张裕新、范人天